【摘要】中央网信办召开信息化发展工作推进会。国家教育行政学院举行2025年春季开学典礼。教育部印发《教育信息化标准化工作管理办法》。江苏召开教育数字化专题报告会。河南启动2025年度省高等教育数字化转型成果认定工作。广西举办全区教育系统人工智能教育专题培训。
★中央网信工作重要部署
信息化发展工作推进会 2月17日，中央网信办在山东济南召开信息化发展工作推进会。会议总结回顾2024年信息化发展工作，分析面临的新形势新任务，研究讨论“十五五”信息化发展思路，部署推进2025年信息化重点工作。中央网信办副主任、国家网信办副主任王崧出席会议并讲话。
全国网络法治工作会议 2月21日，中央网信办在贵州贵阳召开全国网络法治工作会议，回顾总结2024年网络法治建设成效经验，分析面临的形势任务，研究部署2025年网络法治工作。中央网信办副主任、国家网信办副主任王崧出席会议并讲话。
个人信息保护合规审计管理办法 国家互联网信息办公室公布《个人信息保护合规审计管理办法》，自2025年5月1日起施行。办法对合规审计活动的开展、合规审计机构的选择、合规审计的频次、个人信息处理者和专业机构在合规审计中的义务等作出细化规定，旨在为个人信息处理者开展个人信息保护合规审计提供系统性、针对性、可操作性的规范，提升个人信息处理活动合法合规水平，保护个人信息权益。
★国家教育数字化战略行动
国家教育行政学院开学 2月25日，国家教育行政学院举行2025年春季开学典礼。教育部党组书记、部长、国家教育行政学院院长怀进鹏出席开学典礼并讲话。他强调，今年是落实教育强国建设规划纲要的关键之年，是三年行动计划实施开局之年，是面向十年建成教育强国全面布局、高位推进之年，从“谋划”转向“实干”是当前重中之重的任务，要持续推进国家教育数字化战略，助力教育教学深层次变革。
怀进鹏出席广东省教育大会 2月24日，广东省举行全省教育大会。广东省委书记黄坤明，教育部党组书记、部长怀进鹏出席大会并讲话。会议强调，要深化教育综合改革，着力提升依法治教和现代化治理水平，促进教育数字化升级发展，扩大教育对外开放，强化支撑保障，推动形成人人关心教育、人人支持教育的强大合力。会议指出，要坚守以人民为中心这一立场，提升教育公共服务质量和水平，建立同人口变化相协调的基本公共教育服务供给机制，以“双减”助力基础教育优化发展生态，推动数字教育、数字技术、数字平台与教育教学深度融合，加快建设高素质专业化教师队伍。
教育信息化标准化工作管理办法 2月11日，教育部印发《教育信息化标准化工作管理办法》，文件包含总则、工作职责、标准立项、组织制定、标准实施、附则等六章共三十四条内容。文件指出，教育信息化标准是指教育信息化领域的教育行业标准，属推荐性标准，包含教育信息化设施与设备标准、软件与数据标准、运行维护与技术服务标准、教育网络安全标准、教育信息化业务标准、数字教育资源标准、师生数字素养标准等。
教育系统干部教育培训 教育部印发《教育系统干部教育培训工作方案（2025—2027年）》，要求以开展基本培训为重要抓手，紧紧围绕教育强国建设的使命任务，高质量教育培训干部，高水平服务教育事业改革发展。文件明确了实施数字化赋能干部教育培训扩优提质计划等五项重点任务，要求落实教育数字化战略行动，开展数字化背景下的干部教育培训规律研究，以数字化助推干部教育培训创新发展。
★教育信息化重点工作进展
教育数字化治理 截至2月底，备案系统通过并公布了1279家企业的3040个App。协助省级开展使用者备案相关工作，共计316128所学校（不含学前）完成使用者备案，29个省使用者备案率超过80%。开展教育移动互联网应用程序投诉举报处置工作，累计受理投诉举报1475起。
教育信息化宣传 中国教育报编发1期信息化专刊，共刊发《智能体打开教育拥抱大模型的入口》等4篇文章。中国教育新闻网发布信息化相关报道19篇。中国教育电视台播发教育信息化相关的消息、专题和简讯等主要报道共22篇。
★网络安全重点工作进展
（略）
★相关工作资讯
北京人工智能产业创新发展大会 2月28日，第三届北京人工智能产业创新发展大会在国家会议中心召开，大会以“好用、易用、愿用——以突破性创新加速AI赋能千行百业”为主题，设置1个开幕式（主论坛）、9个分论坛。教育部党组成员、副部长吴岩出席教育+AI分论坛并致辞。分论坛以“AI启智·智能时代的教育跃迁”为主题，旨在探讨人工智能技术在教育领域的最新应用和发展趋势，发布并解读了《北京市教育领域人工智能应用工作方案》，上线了基础教育AI应用超市等。
职业教育专业教学标准 教育部印发758项新修（制）订的职业教育专业教学标准。新标准包含概述、专业名称（专业代码）、入学基本要求等11个方面要素，将数字化和人工智能作为推动教学方式变革、提高教学质量的重要手段，要求推动专业升级和数字化改造，结合人工智能等技术实施课程教学数字化转型，鼓励选用形态丰富、易于更新的数字教材，运用虚拟仿真等技术开展实训。
2025年普通高校招生工作 教育部印发《关于做好2025年普通高校招生工作的通知》，对2025年普通高校招生工作作出部署，要求更好统筹发展和安全，进一步深化高考改革，加强规范管理，确保考试招生工作安全平稳有序。文件强调，各地各高校要严格做好考试组织工作，积极推进技术赋能考务工作。完善跟踪评估机制，建立相关学生成长发展数据库。积极推进数智赋能，拓展线上咨询服务渠道，进一步减少外派招生宣传组的数量。推进“阳光志愿”信息服务系统建设，加强部省校相关招生信息共建共享和数据资源整合。
★各地工作动态
北京 市教委与南京市教育局开展人工智能赋能教育交流活动。
吉林 省教育厅印发《关于举办2025年吉林省中小学人工智能综合实践活动的通知》《关于遴选中小学教师数字化素养中小学人工智能及科学教育培训基地组建培训讲师团队开展主题义务培训的通知》。
江苏 省教育厅召开教育数字化专题报告会。
浙江 省教育厅召开人工智能赋能教育教学座谈会、省教育垂类大模型研讨会。
河南 省教育厅启动2025年度河南省高等教育数字化转型成果认定工作。
广西 自治区教育厅召开人工智能赋能中国—东盟现代工匠学院高质量发展研讨会和面向东盟人工智能教育交流合作研讨会，举办全区教育系统人工智能教育专题培训。
贵州 省教育厅开展面向全省教育行政部门、各级各类学校的教育行业大模型应用案例征集工作。
宁夏 自治区教育厅组织开展教育数字化项目论证指导工作，组织开展教育数字化巡回技术服务活动。
