3月28日，湖南省教育国际交流协会2024年度会议暨第五届理事会第三次会员大会在永州职业技术学院隆重召开。会议总结了2024年度协会的工作，并表彰了一批优秀单位和先进个人，我校被评为“湖南省教育国际交流协会2024年度教师境外培训项目优秀单位”，董事长刘福生先生被评为“先进个人”，我校常务副校长彭文武教授在大会作了题为“以全球视野赋能教育创新  以多元路径深化师资建设”的典型发言，向与会的152位领导、专家分享了我校2024年度教师境外培训工作所取得的成就与经验，受到大家的高度评价。

▲彭文武常务副校长在大会作典型发言

2024年是湖南交通工程学院“教学质量年”深化实施的关键节点。学校秉持“开放融通、内外协同”的战略思维，构建起“三维一体”的教师培养体系：纵向贯通“校本培育-国内提升-国际拓展”的成长通道，横向融合“理论研修-实践锻炼-科研反哺”的培养维度，立体打造“线下实操-线上资源-混合式场景”的学习生态。校领导班子立足教师发展全生命周期，将“名师工作室”“青蓝工程”“国内提升”等本土培育项目与“发达国家轮训+特色领域专训”的国际研修深度耦合，形成“国内筑基、国际拓维”的协同发展格局，将培训目标细化为“三个转型”——教育理念向创新驱动转型、教学方法向能力导向转型、科研路径向产教融合转型。学校以“教育国际化”为突破口，全年累计投入教师培训经费1085.42万元，教学管理人员培训经费46.48万元，其中海外培训专项投入799.55万元，组织247名骨干教师分6批次赴新加坡、日本、德国等教育发达国家开展深度研修。这场跨越三大洲的“教育取经”行动，不仅刷新了学校单年度境外培训规模纪录，更通过系统化、专业化、差异化的培养路径，为应用型本科教育改革注入了强劲动能。

▲我校被评为湖南省2024年度教师境外培训项目优秀单位

▲董事长刘福生先生被评为湖南省2024年度教师境外培训项目先进个人

湖南交通工程学院2024年的国际化师资培养实践，既是贯彻落实教育对外开放政策的生动注脚，更是地方应用型高校突围发展的创新范本。在建设教育强国的新征程上，学校将继续以开放姿态拥抱世界教育变革，让更多教师在“全球课堂”中成长蜕变，为培养具有国际竞争力的新时代工匠人才贡献湘交院智慧。